【还是九宫格好/唐步田】

儿童学书启蒙需要利用格子,正如婴儿学步需要利用学步车或他人的直接扶持一样。我国传统的习字格有三种,即田字格、米字格和九宫格,近年又出现了新创的回宫格。在这四种格子中,哪种最好呢?需要做出正确的选择,因为这对习字非常重要,甚至是很关键的。

根据我个人长期从事书法教学的实践经验和我国古代书家的见解,的确还是九宫格好。清人包世臣在《艺舟双楫》中说:“字有九宫。九宫者,每字为方格外界极肥,格内用细画界一“井”字,以均布其点画也。凡字无论疏密斜正,必有精神挽结之处,是为字之中宫。然中宫有在实画,有在虚白,必审其字之精神所注,而字置于格内之中宫;然后以其字之头目手足分布于旁之八宫,则随其长短虚实而上下左右皆相得矣。”

刘熙载在《艺概》中说:“欲明书势,须识九宫。”元代书法家陈绎曾说:“九宫,八面点画皆拱中心。”古人的这些论述,充分揭示了汉字的结构规律,对方块字进行了科学的分解:四方八面一个中心。从四方来看,每方都是三面;从四角来看,每角都是一面。以最典型的“+”字为例,八面虚实相生,黑白分明,横竖有势,虚白如聚,中宫挽结,八面皆拱。若看“口”字,中宫虚白,精神挽结,八面充实,围拱中心。“田”字中宫又实。“文”字头目手足分布,长短虚实,上下左右,何其相得。诸如“元、王、子、赤、春、有、浩、明、图、辫”等等举不胜举。所有汉字,无论是笔画最少的“一”和“乙”,还是笔画多的字,每一个方块都符合九宫规律,真乃“欲明书势,须识九官”是也。

九宫何以如此神妙呢?根本原因还在我国书画古老的美学传统。最简单最明晰的一点是,西方油画满涂,而中国画则讲究布白,计白当黑。画先于书,书则自然遵循画的美学观和构形法则。书法的字形区别,虽然全靠黑,但黑的艺术魅力却来源于白。当然,这种黑白关系的美学特质又是从我国古老的哲学土壤里滋生出来,这不是本文所要探讨的课题。

怎样准确无误地在九宫格习字纸上按九宫格字范找到笔画位置呢?

首先要弄清九宫格是由四条井字线组成的,它是一个大正方形里面包着九个相等的小正方形。

观察一个九宫格,最先看到的是九个小方块,接着就会看到构成这些方块的直线,再看还会发现构成井字的四个十字路口,最后才会自然地注意到边线。

字的每一笔画,都有起笔、行笔和收笔,只要细心观察,就很容易在小方块里、横竖线上、士字路口和围墙(即边线)旁边我到它的位置。

小方块最少还可以分成五个小区正中心和四角,更小则可再分成小九宫。

横竖线是指井字小方块的十二个线段,对每一段最少要分成两截甚至三截才能准确地看凊笔画位置。十字路口是最明显的标志,但由于笔画粗细不同而会出现偏移,故须认真把握线的交又点。

围墙的作用主要是看笔画与它距离的远近,这是掌握楷书正方结体和字形大小的重要依据。

九宫格只是一种训练眼力的手段,由于它不是点阵,所以不会束缚人的主观能动性。

九宫格的科学性就在于它的正方结构和线条布白均匀。横竖多少一致,故能适应全部汉字,无论是竖多还是横多,撇捺多还是钩点多。

九宫格的布阵,给使用者留下了充分发挥主观能动性的余地。它告诉我们,使用它不能完全依赖它,而且要时时准备甩掉它。也就是说,用它正是为了不用它。除“一”字以外,凡有两笔以上的字,写第二笔时就要以第一笔为标准,参照九宫座标来定位。如“中”字,扁口写成之后,最后一竖就可以靠眼力找到扁口正中的位置;竖的长短则可以用九宫来衡量。同时还需要在空白大方格里靠中心的九官格来写字,这样就会在利用九宫格的同时而逐步离开它。

田字格空白太大,笔画依托不足,很难安排好字的间架结构。米字格较田字格多了四条斜线,虽然中心明显,但八条线平均放射,组成的八个全等三角形,两两向背,对大方格形成了不规则的分割,使人眼花缭乱,且不利于表现方块汉字的结构特点,如器、品、国、间一类字都不太适应,最适应的只有米、未、木、采一类字,然而九宫格却能适应全部汉字。

米字格的斜线和三角形,比之九官格的水平线和垂直线及其所造成的全等小正方形,则显得不利于寻找和安排笔画位置。

回官格虽然有如它的创制者所说的许多优点,但它的致命弱点是没有中心,长方形的内宫不能真正适应方块汉字的结体规律,而只能适应部分竖画较多的字,横画多的字则无所依傍。

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