练书法，要狠生”气”

唐代的大书法家、书法理论家孙过庭在他的《书谱》中把学书过程分为了三个阶段：”初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。” 为何他的学习过程始于平正又归于平正呢？这三种境界的“气”又是如何体现的呢？



第一阶段：匠气


知平正，力求不变。初学者，不论从哪种书体入手，都是从临摹开始。力求模仿至完全一致，做到一模一样，见到变化不以为然，认为背离传统不可取之，此第一境界！



不变有“匠气”


第二阶段：拙气


知变化，力求变化。经历了第一阶段，而后自悟或经名师点拨，便懂得习字和创作中的诸多变化。认为只要在基础上求变便能够提升境界。但是这要浅薄的理解往往卖弄机巧，苛求于此，一件作品中同一字，一字中同一笔画刻意求变，而流于机械造作。为了变化而变，这是第二境界。



刻意求变有“拙气”



第三阶段：灵气


不变而变，是为归于平正。这一阶段，已经经历了求不变的基础构建，为变而变的刻意逢印，而到了一种自然书写的阶段。书写时自然流露出自己的积累和对书法的理解，这个过程并没有可以求变，甚至说是手随心变。通过不变而变，所以归于内心的平正，做到自然流露，不变而变，自成一家！



不变而变有“灵气”