《中小学书法教育指导纲要》由中国教育部于2013年1月18日发布,规定从2013年春季开学开始,书法教育将纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。
纲要对硬笔学习提出明确要求:小学低年级学习用铅笔写正楷字,掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则;会借助习字格把握字的笔画和间架结构,书写力求规范、端正、整洁,初步感受汉字的形体美。小学中年级开始学习使用钢笔,能用钢笔熟练地书写正楷字,做到平正、匀称,力求美观,逐步提高书写速度。
小学高年级,运用横线格进行成篇书写练习时,力求行款整齐、美观,有一定速度;有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段,学写规范、通行的行楷字。高中阶段,可以学习用硬笔书写行书,力求美观。
在毛笔学习方面,纲要要求小学3到6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。小学3到4年级要学习用毛笔临摹楷书字帖,5到6年级要尝试临摹楷书经典碑帖,学习欣赏书法作品。
初中阶段有兴趣的小学书法教育 学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体,高中阶段可以通过书法选修课深入学习,发展特长。
纲要还推荐了一批临摹范本和欣赏作品,王羲之、颜真卿、赵孟頫、鲁迅、毛泽东、启功等作品都列其中。
根据教育部工作要求,书法课开设情况要纳入教育督导的专项内容,但不举行专门的考试,不开展书法等级考试。
教育部在制定《中小学书法教育指导纲要》时指出,汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。
《纲要》中指出临摹经典碑帖是毛笔学习的重要内容和基本途径。据历代书法教育的经验,
推荐了18个临摹范本,30个欣赏范本。
欧阳询《化度寺碑》
欧阳询《九成宫醴泉铭》
褚遂良《雁塔圣教序》
褚遂良《大字阴符经》
颜真卿《多宝塔碑》
颜真卿《颜勤礼碑》
柳公权《玄秘塔碑》
柳公权《神策军碑》
赵孟頫《三门记》
赵孟頫《妙严寺记》
王羲之《兰亭序》
颜真卿《祭侄文稿》
苏轼《黄州寒食诗帖》
赵孟頫《洛神赋》
王羲之《得示帖》
智永《真草千字文》
《等慈寺碑》
《灵飞经》
怀素《自叙帖》
黄庭坚《松风阁》
米芾《蜀素帖》
赵孟頫《道德经》
毛泽东作品
林散之作品
沙孟海作品
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