怎样才能成为一名合格的书法教师？

我没有教师资格证，但是已经从事书法教育近20年，对于书法教师相关问题有持续的思考。我认为，要想成为一名的合格书法教师的必要条件如下：


第一，肚子里有货。这说得是教师本人的知识储备。我想强调的是，教师本人的知识结构。热衷书法的人在知识结构上偏文科，这恰恰是教书育人的弊端。比如墨汁是否是溶液？墨汁在水中自然扩散是否与布朗运动有关？笔头为什么会蓄墨水？墨锭研磨与砚台的目数是什么关系？纸张洇墨是什么原因？纸张涂层有什么作用？诸如此类问题还真需要
文理兼具的人才能给以准确地回答。肚子里有货的人自然会
对传统书论进行批判性的吸收，而不是步趋古人，做一名书奴，摇头晃脑地说一些自己都不甚了解的话。可以这么下结论，
凡是迷信古人书论的人都不适合当书法老师。


第二，手上有功夫。书法是一门即学即用的技能型知识。光说不练，学了白干。我要强调的是，这种功夫不是慢慢腾腾地照着葫芦画瓢，描摹一般地搞工笔书法、美工书法，而是真能将书法当做一门
实用的书写技能。比如不要看他写多少诗词歌赋，让他写个留言条，抄抄宪法看看。


第三，教学有激情。不要温突突的，散散淡淡的那种，要热情洋溢的，能够调动大家学习兴趣的。


第四，不仅为了钱。


第五，可以没有证。这个和教师考试的社会衔接度有关。至少目前没有听说教育部规定教书法必须具有教师资格证，教师资格证也没有对口的书法老师方向。


第六，教实用内容。这一点非常重要，翻开手机，看到教书法的普遍存在二个问题：1️⃣大讲特讲美工书法；2️⃣盲目以所谓传统字帖为教学方向。所谓美工书法是指书写速度缓慢，无法正常应用的书写方法。书写缓慢的重要原因是大量使用所谓运笔的书写方式。而传统字帖导向的教学是指，总认为那些符合传统软笔书写方式和审美趣味的书写就是学习书法的最终目的。对于绝大多数书法学习者而言，如果不重视这两个问题，学了就是白学。